+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Аналитическая справка старшего воспитателя пример написания

Электронный журнал Экстернат. РФ, cоциальная сеть для учителей, путеводитель по образовательным учреждениям, новости образования. Главный редактор: Ольга Дмитриевна Владимирская, к. Приглашаем педагогов со стажем работы по специальности от 25 лет в Клуб ветеранов педагогического труда! Только для вас - специальные образовательные мероприятия, интересные встречи и многие другие события. Просим всех, расскажите о Клубе своим коллегам, которые уже не работают в школе!

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Моя профессия воспитатель детского сада. ПРОФЕССИЯ ВОСПИТАТЕЛЬ. Дошкольное образование.

"Образец аналитической справки по результатам оперативного контроля"

Аналитическая справка. С целью выявления эффективности деятельности воспитателя в процессе проведения НОД. Срок проверки: В данный период был осуществлён контроль:. В сферу контроля были включены:. Знание программного материала и хода НОД. Владение методами и приёмами. Подготовленность наглядного материала. Эстетика оформления наглядных пособий. Подготовленность раздаточного материала.

Целесообразность размещения материала в учебной зоне. Соблюдение гигиенических требований к групповому помещению в целом и к рабочей зоне. Примечания: проверка носила аналитическо-консультативный характер. ФИО воспитателя, возрастная группа,. Объекты контроля. Педагог владеет программным материалом и следит за ходом НОД. Воспитатель в достаточной мере методикой организации и проведения образовательной деятельности детей.

Структура образовательной деятельности выдержана. Педагог использует словесные и наглядные, игровые методы работы с детьми. В качестве наглядного материала использована игрушка-птичка, блюдце.

Отвечает санитарно-гигиеническим требованиям, безопасно, эстетически оформлено. Раздаточный материал пластилин, стека, клеенка на каждого ребенка.

Соответствует требованиям СанПин. Воспитатель опирается на конспект. При реализации поставленных задач достаточно внимания уделяется использованию игровых приемов.

Воспитатель в достаточной мере владеет методикой организации и проведения образовательной деятельности детей. На занятии были использованы следующие методы и приёмы: рассказ, вопрос-ответ, повторение чистоговорок, отгадывание загадок, опора на прочитанный ранее рассказ. В основном, дети на занятии были активны, следовали указаниям воспитателя, проявляли интерес к деятельности. Процесс обучения детей в детском саду строится, опираясь на наглядность в обучении, однако, на занятии какой-либо наглядный материал отсутствует.

Подготовительная группа. Педагог владеет программным материалом, следит за ходом НОД. Соблюден двигательный режим. В ходе занятия прослеживаются этапы: разминка, периоды большой и малой активности. Воспитатель соблюдает и напоминает детям в ходе занятия о технике безопасности. На занятиях отрабатывается техника выполнения упражнений упражнение на равновесие, ходьба приставным шагом по скамейке.

В ходе разминки воспитанникам предлагаются упражнения для мышц рук, ног, спины. Педагог задает ритм разминки, использую муз. В качестве раздаточного материала использован спортивный инвентарь гимнастические палки на каждого ребенка, обручи, гимнастическая скамейка. Инвентарь приготовлен до начала занятия. Все оборудование отвечает санитарно-гигиеническим требованиям, безопасно, эстетически оформлено. Замечаний нет. Перед началом занятия и по его и по завершению, комната не была проветрена.

У воспитателя и воспитанников отсутствует спортивная форма футболка, шорты, удобная обувь. Большинство педагогов в организованных формах обучения владеют чувством стиля, широко и активно используют в работе языковые средства интонацию, эмоциональные оттенки. Умело моделируют своим голосом силу голоса, высоту тона, темп речи, тембр голоса для выражения различных чувств.

В работе с детьми дошкольного возраста педагоги имеют представление о речевом этикете и стремятся их тем самым развивать и в эстетическом воспитании. Из анализа просмотренных занятий можно сделать вывод: педагоги при реализации непосредственно образовательной деятельности учитывают требования программы, но не все педагоги на должном уровне используют демонстрационный и раздаточный материал.

В ходе проведения контроля, хочется отметить умение педагогов ФИО и ФИО организовывать детей, мотивировать их деятельность и поддерживать интерес и дисциплину на протяжении всего занятия. В ходе проверки отмечалось наличие демонстрационного материала, в ДОУ имеются дидактические пособия, однако, педагоги к ним не обращаются. Хочется отметить активность детей всех возрастных групп на занятиях: ребята охотно вступают в общение с окружающими, активны в беседе, эмоциональны и коммуникабельны.

В беседе стараются проявить себя, умеют общаться друг с другом, со взрослыми, задают вопросы, делятся впечатлениями. Педагоги чаще используют фронтальные групповые формы, а ФГОС ДО предполагает переход на подгрупповые и индивидуальные формы работы.

Воспитатели используют в педагогической деятельности разнообразные методы и приёмы, связь с жизнью и личным опытом каждого ребенка, развивают умения детей самостоятельно добывать знания и пополнять их объем. Воспитателю средней группы ФИО и использовать в работе с детьми наглядный дидактический материал.

Воспитателю подготовительной группы ФИО следить за формой одежды на физкультурном занятии наличие спортивной формы как у детей, так и у самого воспитателя.

Всем педагогам продолжать творчески использовать и варьировать в педагогической деятельности известные методы и приёмы, направлять свои усилия на подгрупповые и индивидуальные формы работы с детьми. Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку. Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку. Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".

Таким образом, оперативный контроль дает информацию для последующего, уже более длительного контроля и анализа в процессе целевых посещений или тематической проверки, то есть он осуществляет функцию регулирования. Вераксы Педагог владеет программным материалом и следит за ходом НОД.

Владение методами и приёмами Воспитатель в достаточной мере методикой организации и проведения образовательной деятельности детей. Подготовленность наглядного материала В качестве наглядного материала использована игрушка-птичка, блюдце. Эстетика оформления наглядных пособий Отвечает санитарно-гигиеническим требованиям, безопасно, эстетически оформлено Подготовленность раздаточного материала Раздаточный материал пластилин, стека, клеенка на каждого ребенка.

Целесообразность размещения материала в учебной зоне Замечаний нет. Владение методами и приёмами Воспитатель в достаточной мере владеет методикой организации и проведения образовательной деятельности детей.

Подготовленность наглядного материала Процесс обучения детей в детском саду строится, опираясь на наглядность в обучении, однако, на занятии какой-либо наглядный материал отсутствует.

Эстетика оформления наглядных пособий Отсутствует Подготовленность раздаточного материала Отсутствует Целесообразность размещения материала в учебной зоне Замечаний нет.

Подготовленность наглядного материала В качестве раздаточного материала использован спортивный инвентарь гимнастические палки на каждого ребенка, обручи, гимнастическая скамейка. Эстетика оформления наглядных пособий Все оборудование отвечает санитарно-гигиеническим требованиям, безопасно, эстетически оформлено.

Подготовленность раздаточного материала Замечаний нет. Целесообразность размещения материала в учебной зоне Физ. Выводы: 1. Рекомендации: 1. Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку Ваше имя. Введите свой E-mail. Я учитель Я родитель Я ученик. Скачивание материала начнется через 60 сек. Узнать подробнее. Оставьте свой комментарий: Необходимо исправить следующие ошибки: dummy. Введите символы, которые изображены на картинке: Получить новый код.

Популярные курсы Нет результатов. Артеменко Ольга Николаевна.

Содержит аналитический материал на соответствие предъявляемым требованиям. Может использоваться в контролирующей деятельности старшего воспитателя, методиста ДОУ. Тема: Выполнение требований по оформлению диагностических материалов в ДОУ. Формы и методы: изучение и анализ системы работы по диагностированию, подтверждающих материалов по качественному проведению и использованию результатов диагностики. Вейделевка, с. Липяги, с.

Образец аналитической справки по результатам мониторинга Данный материал будет интересен старшим воспитателям.

Аналитическая справка. С целью выявления эффективности деятельности воспитателя в процессе проведения НОД. Срок проверки: В данный период был осуществлён контроль:. В сферу контроля были включены:. Знание программного материала и хода НОД. Владение методами и приёмами. Подготовленность наглядного материала.

.

.

.

.

Пример написания аналитической справки для портфолио за другом, чтобы свет падал с левой стороны и дети видели воспитателя и демонстрационный материал. . Старший воспитатель ГБДОУ д/с № .

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Татьяна Суслова - старший воспитатель детского сада
Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Зинаида

    уже видел, чото не понравился, воздержусь

  2. Аглая

    Всего через пару часов мы окунемся в новый год, которые принесет нам много радости и счастья =)

  3. Агата

    Раньше я думал иначе, спасибо за помощь в этом вопросе.

  4. Арефий

    Рекомендую Вам посетить сайт, на котором есть много статей на интересующую Вас тему.

  5. conswadli

    слов нет,одни эмоции